ΔΥΠΑ: Εισαγωγή 4 Νέων Παραρτημάτων και 41 Ειδικοτήτων για Εργασία Νέων 15-29 Ετών
Η επαγγελματική εκπαίδευση αναπροσαρμόζεται, ευθυγραμμιζόμενη στενότερα με τις πραγματικές ανάγκες των επιχειρήσεων και τις ειδικότητες που παρουσιάζουν αυξημένη ζήτηση στην αγορά εργασίας.
Κεντρικό ρόλο διαδραματίζει το σύστημα μαθητείας της ΔΥΠΑ, το οποίο συνδυάζει τη θεωρητική και εργαστηριακή εκπαίδευση με την αμειβόμενη πρακτική άσκηση σε ένα πραγματικό εργασιακό περιβάλλον.
Όπως ανέφερε η υπουργός Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, Νίκη Κεραμέως, στο ΑΠΕ-ΜΠΕ, ο στόχος είναι η χαρτογράφηση των αναγκών της αγοράς εργασίας και η κατάρτιση του ανθρώπινου δυναμικού με τις απαραίτητες δεξιότητες για την κάλυψη συγκεκριμένων θέσεων εργασίας.
Τέσσερα Νέα Παραρτήματα από το Σχολικό Έτος 2026-2027
Για το σχολικό έτος 2026-2027, θα δημιουργηθούν τέσσερα νέα Παραρτήματα Επαγγελματικών Σχολών Μαθητείας της ΔΥΠΑ. Αυτές οι νέες δομές θα εγκατασταθούν σε περιοχές όπου έχουν εντοπιστεί συγκεκριμένες ανάγκες της τοπικής οικονομίας.
- Κρυονέρι Αττικής: Ειδικότητα Τεχνίτης Βιομηχανικών Αυτοματισμών, σε συνεργασία με τη φαρμακοβιομηχανία DEMO ΑΒΕΕ.
- Στρατώνι Χαλκιδικής: Ειδικότητα Χειριστής Μηχανημάτων Έργου, σε συνεργασία με την «Ελληνικός Χρυσός», στο Μεταλλείο Μαύρων Πετρών.
- Σίνδος Θεσσαλονίκης: Ειδικότητα Φυτοτεχνικές Επιχειρήσεις και Αρχιτεκτονική Τοπίου, σε συνεργασία με τον ΕΟΠΑΕ.
- Καρπενήσι: Ειδικότητα Ξενοδοχειακές Επιχειρήσεις, σε συνεργασία με την Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας.
Η φιλοσοφία πίσω από αυτές τις πρωτοβουλίες είναι οι ειδικότητες να μην σχεδιάζονται αποκομμένα από την πραγματική αγορά, αλλά να προκύπτουν απευθείας από τις ανάγκες που δηλώνουν επιχειρήσεις και παραγωγικοί φορείς.
Προϋποθέσεις Συμμετοχής
Δικαίωμα υποβολής αίτησης για συμμετοχή στο πρόγραμμα μαθητείας έχουν νέοι και νέες ηλικίας από 15 έως 29 ετών, οι οποίοι διαθέτουν τουλάχιστον απολυτήριο Γυμνασίου.
Η διάρκεια της μαθητείας είναι δύο έτη, συνδυάζοντας τη φοίτηση σε σχολική μονάδα με την απασχόληση σε πραγματικό εργασιακό περιβάλλον.
Η εβδομαδιαία αμοιβή κατά τη διάρκεια της μαθητείας ανέρχεται σε:
- 130 ευρώ για τετραήμερη μαθητεία,
- 163 ευρώ για πενθήμερη μαθητεία.
Οι μαθητευόμενοι πραγματοποιούν την πρακτική τους άσκηση τις πρωινές ώρες σε επιχειρήσεις του ιδιωτικού ή του δημόσιου τομέα, ενώ το απόγευμα παρακολουθούν θεωρητικά και εργαστηριακά μαθήματα.
Από την Κυβερνοασφάλεια στα Ηλεκτρικά Αυτοκίνητα: 41 Ειδικότητες
Για την περίοδο 2026-2027, θα λειτουργούν 50 Επαγγελματικές Σχολές Μαθητείας της ΔΥΠΑ σε όλη την ελληνική επικράτεια, προσφέροντας 41 διαφορετικές ειδικότητες.
Μεταξύ των ειδικοτήτων που προσφέρονται, περιλαμβάνονται και εκείνες που αφορούν:
Ψηφιακές Τεχνολογίες:
Υποστήριξη συστημάτων κυβερνοασφάλειας, υποστήριξη συστημάτων Η/Υ, έξυπνες ηλεκτρονικές συσκευές και εγκαταστάσεις, ψηφιακές λήψεις και μέσα κοινωνικής δικτύωσης, γραφικές τέχνες και ηλεκτρονική σχεδίαση εντύπου.
Βιομηχανία και Προηγμένη Παραγωγή:
Βιομηχανικοί αυτοματισμοί, εργαλειομηχανές CNC, μεταλλικές κατασκευές και χειρισμός μηχανημάτων έργου.
Ενέργεια και Τεχνικές Εγκαταστάσεις:
Ηλεκτρολογικές εργασίες και ανελκυστήρες, θερμικές και υδραυλικές εγκαταστάσεις, ψυκτικά και κλιματιστικά έργα και εγκαταστάσεις αερίων καυσίμων.
Μεταφορές και Εφοδιαστική:
Μηχανές και συστήματα συμβατικού και ηλεκτρικού αυτοκινήτου, ηλεκτρολογικά συστήματα συμβατικού και ηλεκτρικού αυτοκινήτου, μηχανοσυνθέτες αεροσκαφών, ναυπηγική βιομηχανία, σιδηρόδρομοι και logistics.
Υγεία και Υπηρεσίες:
Βοηθός γενικής νοσηλείας, βοηθός φαρμακείου, βρεφονηπιοκομία, κομμωτική, αισθητική, μαγειρική, αρτοποιία και ζαχαροπλαστική.
Στόχος: Η Ομαλή Μετάβαση από τη Μαθητεία στην Απασχόληση
Η ΔΥΠΑ εφαρμόζει το δυϊκό σύστημα μαθητείας, ένα μοντέλο που υφίσταται από το 1952, συνδυάζοντας την ακαδημαϊκή εκπαίδευση με την πρακτική εμπειρία σε πραγματικές συνθήκες εργασίας.
Η επιλογή των ειδικοτήτων πραγματοποιείται με βάση τις καταγεγραμμένες ανάγκες της αγοράς και τις προοπτικές απασχόλησης. Μέσω στρατηγικών συνεργασιών με επιχειρήσεις και παραγωγικούς φορείς, επιδιώκεται η μείωση της αναντιστοιχίας μεταξύ των δεξιοτήτων που διαθέτουν οι εργαζόμενοι και των θέσεων εργασίας που παραμένουν κενές.
Παράλληλα, οι επιχειρήσεις συμμετέχουν ενεργά στην κατάρτιση του ανθρώπινου δυναμικού που χρειάζονται, ενώ οι μαθητευόμενοι αποκτούν πολύτιμη εμπειρία σε ένα πραγματικό εργασιακό περιβάλλον.
Με αυτόν τον τρόπο, η μαθητεία λειτουργεί όχι μόνο ως εκπαιδευτική διαδρομή, αλλά και ως μια αποτελεσματική γέφυρα από την εκπαίδευση προς την απασχόληση, με ιδιαίτερη έμφαση σε τεχνικά επαγγέλματα και ειδικότητες που παρουσιάζουν αυξημένη ζήτηση.
Πληροφορίες: ΑΠΕ-ΜΠΕ
