Διάψευση Συλλήψεων Δασκάλων στη Νέα Ιωνία από την Ελληνική Αστυνομία

Το αρχηγείο της Ελληνικής Αστυνομίας προχώρησε σε κατηγορηματική διάψευση των δημοσιευμάτων που ανέφεραν τη σύλληψη δύο δασκάλων σε σχολείο της Νέας Ιωνίας, ενώπιον μαθητών και με τη χρήση χειροπέδων.

Σύμφωνα με ανακοίνωση που εκδόθηκε, οι ισχυρισμοί αυτοί δεν ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα και αποδίδουν στην ΕΛΑΣ ενέργειες που δεν πραγματοποιήθηκαν ποτέ.

Τι συνέβη στο σχολείο της Νέας Ιωνίας

Όπως αναφέρεται στην ανακοίνωση,αρχικά το Κέντρο Άμεσης Δράσης δέχθηκε κλήση από δικηγόρο εκπρόσωπο γονέα μαθητή για ένα φραστικό επεισόδιο εντός του σχολείου. Στη συνέχεια, ακολούθησε δεύτερη κλήση από έναν καθηγητή του ίδιου ιδρύματος. Αμέσως έφτασαν αστυνομικοί στο σημείο και λαμβάνοντας υπόψη την ιδιαιτερότητα του περιβάλλοντος αποφάσισαν να μεταφέρουν τους εμπλεκόμενους στο αντίστοιχο Αστυνομικό Τμήμα για να διενεργηθεί η απαιτούμενη διαδικασία προανάκρισης.

Καμία σύλληψη ή χρήση χειροπέδων

Σε διευκρινήσεις που έγιναν,αναφέρθηκε ότι δύο άτομα μεταφέρθηκαν με υπηρεσιακό όχημα ενώ ο καταγγέλλων προσήλθε οικειοθελώς μέσω ιδιωτικού μέσου μεταφοράς. Ο αρμόδιος εισαγγελέας εξέδωσε προφορική εντολή ώστε να μην ακολουθηθεί η διαδικασία αυτόφωρης σύλληψης και το υλικό της προανάκρισης να υποβληθεί στην Εισαγγελία.

Η ΕΛΑΣ τονίζει ξεκάθαρα ότι καμία σύλληψη δεν πραγματοποιήθηκε ούτε χρησιμοποιήθηκαν χειροπέδες κατά εκπαιδευτικών, διαψεύδοντας πλήρως τις σχετικές ειδήσεις.

Aνησυχία για φωτογραφίες δημιουργημένες από τεχνητή νοημοσύνη

I κυκλοφορία φωτογραφικού περιεχομένου στα κοινωνικά δίκτυα και ιστοσελίδες που δεν σχετίζεται καθόλου με το περιστατικό προκαλεί μεγάλη ανησυχία σύμφωνα με την ανακοίνωση. Αυτές οι φωτογραφίες είναι προϊόν τεχνητής νοημοσύνης. Η ΕΛΑΣ επισημαίνει ότι η διάδοση τέτοιου τύπου υλικού ενισχύει την παραπληροφόρηση και υπονομεύει μια ψύχραιμη αντιμετώπιση παρόμοιων γεγονότων από την κοινότητα.

“Σεβασμός στην εκπαιδευτική κοινότητα”

Kλείνοντας, η Ελληνική Αστυνομία δηλώνει πως ενεργεί πάντα σύμφωνα με τη νομιμότητα, επιδεικνύοντας επαγγελματισμό και υπευθυνότητα ενώ σέβεται τον ρόλο των εκπαιδευτικών φορέων. Όπως τονίζεται στη δήλωση τους, κύριος στόχος είναι η διαφύλαξη της δημόσιας τάξης καθώς επίσης η προστασία όλων των εμπλεκομένων χωρίς να δημιουργούνται εσφαλμένες εντυπώσεις που θα μπορούσαν να βλάψουν την εμπιστοσύνη του κοινού.