Κατάργηση Σχολικών Επιτροπών: Συζήτηση και Αντιδράσεις

Το σχέδιο νόμου που προβλέπει την κατάργηση των εναπομείναντων σχολικών επιτροπών βρέθηκε στο επίκεντρο των συζητήσεων στην κοινοβουλευτική επιτροπή Δημόσιας Διοίκησης, όπου συνεχίζεται η επεξεργασία του ερανιστικού νομοσχεδίου του υπουργείου Εσωτερικών. Ο υφυπουργός Εσωτερικών, Βασίλης Σπανάκης, απευθυνόμενος στους εκπροσώπους της αντιπολίτευσης, τόνισε: «Είναι αντίθετο να στερούμαστε οικονομίες κλίμακος που θα μπορούσαν να προκύψουν από τις προμήθειες σχολείων; Πρέπει ο δήμος να έχει τη δυνατότητα κεντρικής διαχείρισης για την καλύτερη αξιοποίηση των πόρων;». Υπογράμμισε ότι η κυβέρνηση δεν εγκαταλείπει τα σχολεία και τους δήμους στην τύχη τους, αλλά εισάγει έναν νέο κώδικα Αυτοδιοίκησης μετά από πολλές δεκαετίες.

Απαντώντας στις επικρίσεις σχετικά με το ενδεχόμενο περιορισμού δαπανών για τα δημόσια σχολεία λόγω της κατάργησης των επιτροπών,ο κύριος Σπανάκης επισήμανε πως η παρούσα κυβέρνηση εφαρμόζει το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»,μέσω του οποίου θα εκσυγχρονιστούν χιλιάδες σχολικά συγκροτήματα έως το τέλος της τετραετίας σε συνεργασία με τον Α’ Βαθμό Τοπικής Αυτοδιοίκησης.

Ο εισηγητής της ΝΔ Δημήτρης Καλογερόπουλος αναφερόμενος στη μεταφορά αρμοδιοτήτων από τις καταργούμενες επιτροπές στους δήμους σημείωσε ότι στόχος είναι να ξεπεραστεί η αδυναμία διοικητικής διαχείρισης στα δημοτικά συμβούλια. Όπως εξήγησε, οι εν λόγω επιτροπές δεν έχουν ούτε τα απαραίτητα διοικητικά μέσα ούτε τη χρηματοδοτική ικανότητα για τη σωστή λειτουργία τους.

Ο εισηγητής του ΠΑΣΟΚ Παναγιώτης Δουδωνής επεσήμανε τις σοβαρές δυσκολίες που προκαλεί ήδη αυτή η αλλαγή στους μικρότερους δήμους και εξέφρασε ανησυχίες ότι ανάλογα προβλήματα θα προκύψουν τώρα και σε μεγαλύτερους Δήμους. Αξιολόγησε επίσης μια διάταξη που επιτρέπει τη βραχυχρόνια παραχώρηση κρατικών χώρων σε δημόσιες ή ιδιωτικές οντότητες έναντι αποζημίωσης.

Η ειδικός αγορήτρια Γιώργος Παπαηλιού από τον ΣΥΡΙΖΑ σημείωσε ότι οι μεταρρυθμίσεις καταγγέλλονται ευρέως ως μη σχεδιασμένες και χωρίς ουσιαστική στήριξη εκ μέρους της κυβέρνησης. Η έλλειψη στρατηγικής θα οδηγήσει σε μεγαλύτερη γραφειοκρατία ενώ οι ανάγκες των μαθητών πιθανόν να υποβαθμιστούν.

Αντιδράσεις από ΚΚΕ και άλλες πολιτικές δυνάμεις

Ο εκπρόσωπος του ΚΚΕ Μανώλης Συντυχάκης κατηγόρησε την κυβέρνηση για δημιουργία συνθηκών διωγμών με τον νέο πειθαρχικό νόμο. Ξεκαθάρισε επίσης πως οι εκπρόσωποι γονέων κι εκπαιδευτικών είναι αντίθετοι στη διάταξη κατάργησης καθώς οδηγεί στην περικοπή κοινωνικών παροχών στα σχολικά ιδρύματα.

Συμπέρασμα

the ongoing discussions around the abolition of school committees raise notable concerns from various political parties and stakeholders in education regarding its implications for public schooling and local governance.