Συμβούλιο της Επικρατείας: Το Υπουργείο Παιδείας καλείται να διασφαλίσει τη διδασκαλία του εναλλακτικού μαθήματος Θρησκευτικών για όλους τους μαθητές

Το Συμβούλιο της Επικρατείας (ΣτΕ) απευθύνει έκκληση στο Υπουργείο Παιδείας, απαιτώντας τη λήψη όλων των απαραίτητων μέτρων για την πλήρη διασφάλιση της διδασκαλίας του εναλλακτικού μαθήματος των Θρησκευτικών σε κάθε μαθητή και μαθήτρια Γυμνασίου και Λυκείου της χώρας που το επιθυμεί.

Πιο συγκεκριμένα, μια 7μελής σύνθεση του Γ΄ Τμήματος του ΣτΕ, με δύο πρόσφατες αποφάσεις της, ζητά την έκδοση των απαραίτητων υπουργικών αποφάσεων. Αυτές οι αποφάσεις αφορούν την ανάθεση της διδασκαλίας του εν λόγω εναλλακτικού μαθήματος σε εκπαιδευτικούς συγκεκριμένου κλάδου και ειδικότητας, με στόχο την απρόσκοπτη έναρξη της διδασκαλίας του από το τρέχον σχολικό έτος και εφεξής.

Το ΣτΕ, με πρόεδρο τον αντιπρόεδρο Δημήτρη Μακρή και εισηγητή τον σύμβουλο Επικρατείας Οδυσσέα Σπαχή, έκρινε, σε συνέχεια προηγούμενων ακυρωτικών αποφάσεων, ότι η παράλειψη της διοίκησης να προβεί στις απαραίτητες ενέργειες για την απρόσκοπτη υλοποίηση της διδασκαλίας ενός μαθήματος εναλλακτικού προς τα Θρησκευτικά, για όσους μαθητές το επιθυμούν, είναι παράνομη.

Παράλληλα, το ΣτΕ ανέπεμψε την υπόθεση στο Υπουργείο Παιδείας, με την επισήμανση ότι οφείλει να συμμορφωθεί και να προβεί, από το τρέχον σχολικό έτος (2025-2026) και τα επόμενα, σε όλες τις νόμιμες ενέργειες. Ειδικότερα, ζητείται η έκδοση όλων των αναγκαίων υπουργικών αποφάσεων που θα ρυθμίζουν τα σχετικά ζητήματα, όπως η ανάθεση της διδασκαλίας σε κατάλληλους εκπαιδευτικούς, η ένταξη του μαθήματος στο ωρολόγιο πρόγραμμα και η αξιοποίηση σύγχρονων τεχνολογικών μέσων (ψηφιακών συστημάτων/τηλεδιδασκαλίας). Ο σκοπός είναι η απόλυτη διασφάλιση της διδασκαλίας του εναλλακτικού μαθήματος σε όλους τους μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου που το επιθυμούν.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η Ολομέλεια του ΣτΕ είχε κρίνει ήδη από το 2019 ότι το Υπουργείο Παιδείας οφείλει να οργανώσει ένα εναλλακτικό μάθημα για τους μαθητές που απαλλάσσονται από τα Θρησκευτικά. Είχε μάλιστα ορίσει ότι ο απαραίτητος χρόνος για την προετοιμασία του μαθήματος, των βιβλίων κ.λπ. εκπνέει με τη λήξη του σχολικού έτους 2022-2023, ώστε να ξεκινήσει η διδασκαλία του το σχολικό έτος 2023-2024.

Ακολούθως, το 2025, το ΣτΕ, με δύο αποφάσεις του (2417 και 2418/2025), έκανε δεκτές δύο αιτήσεις ακύρωσης που είχαν υποβάλει γονείς και μαθήτριες, σχετικά με την παράλειψη του Υπουργείου Παιδείας να διασφαλίσει το εναλλακτικό μάθημα ως αντικατάσταση των Θρησκευτικών, κάτι που το υπουργείο όφειλε να είχε οργανώσει από το σχολικό έτος 2023-2024.