29/04/2026

«Μητσοτάκης στα Ωνάσεια Σχολεία Περιστερίου: Δέσμευση για Συνεχή Επένδυση στην Παιδεία»

Ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης επισκέφθηκε το πρωί της Δευτέρας 22/9 τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία στο Περιστέρι, δύο από τα συνολικά 22 σχολεία σε όλη τη χώρα τα οποία αναβαθμίζονται σε πρότυπα σχολεία με δωρεά του Ιδρύματος Ωνάση, εκ των οποίων 12 έχουν ήδη μετατραπεί σε ΔΗΜ.Ω.Σ. Ο Πρωθυπουργός, συνοδευόμενος από την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και

Επίσκεψη Μητσοτάκη στα Ωνάσεια σχολεία Περιστερίου: H κυβέρνησή μας θα εξακολουθεί να επενδύει συστηματικά

Ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης επισκέπτεται τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία στο Περιστέρι

Τη Δευτέρα 22/9, ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης πραγματοποίησε επίσκεψη σε δύο από τα συνολικά 22 Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία που αναβαθμίζονται με τη στήριξη του Ιδρύματος Ωνάση στην Ελλάδα. Από αυτά, οι 12 έχουν ήδη μεταμορφωθεί σε ΔΗΜ.Ω.Σ.,ενώ ο πρωθυπουργός συνοδευόταν από την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων,Σοφία Ζαχαράκη και τον Δήμαρχο Περιστερίου,Ανδρέα Παχατουρίδη.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής του,ο κ. Μητσοτάκης είχε την ευκαιρία να περιηγηθεί στις ανακαινισμένες εγκαταστάσεις του 5ου Γυμνασίου και του 5ου Γενικού Λυκείου Περιστερίου με τη βοήθεια του Προεδρεύοντος του Ιδρύματος Ωνάση,Αντώνη Παπαδημητρίου και τον Διευθυντή του Λυκείου,Ιωάννη Μανιατάκο. Ο Πρωθυπουργός συνάντησε μαθητές και εκπαιδευτικούς που μοιράστηκαν μαζί του τις εντυπώσεις τους από τη νέα αυτή εκπαιδευτική πρωτοβουλία.

Σύμφωνα με ανακοίνωση που εκδόθηκε σχετικά με το έργο αυτό, οι εργασίες στα δύο σχολεία περιλάμβαναν ανακαίνιση χώρων επιφανείας περίπου 6.000 τετραγωνικών μέτρων καθώς και βελτιώσεις στις αυλές και έξι γήπεδα αθλητικών δραστηριοτήτων. Επιπλέον, έχει γίνει εκσυγχρονισμός στον υλικοτεχνικό εξοπλισμό.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα των Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων έχει σχεδιαστεί έτσι ώστε να ανταγωνίζεται τα πρότυπα σχολεία στη χώρα μας εστιάζοντας στις ανθρωπιστικές επιστήμες, τις θετικές επιστήμες καθώς επίσης στις τέχνες και την ψηφιακή παιδεία μαζί με κοινωνική – συναισθηματική νοημοσύνη. Επίσης προσφέρονται Όμιλοι για διάφορες δραστηριότητες όπως είναι οι γλώσσες, οι τέχνες καθώς η προετοιμασία για τις πανελλαδικές εξετάσεις ανοίγοντας τις πόρτες στους μαθητές άλλων σχολείων της περιοχής μέσω δωρεάν φοίτησης.

Με το πέρας της ξενάγησης ο Πρωθυπουργός δήλωσε: «Θέλω να ευχαριστήσω θερμά τον κ.Αντώνη Παπαδημητρίου αλλά επίσης όλα τα στελέχη που εργάστηκαν για αυτή την τόσο σημαντική προσπάθεια ώστε η τρέχουσα σχολική χρονιά να μας υποδεχτεί με πλήρως λειτουργικά δημόσια ωνασία σχολεία.» Κατέληξε ότι το σχέδιο περιλαμβάνει στη φάση αυτή τη δημιουργία συνολικά 22 τέτοιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων πλήρως ανακαινισμένων.

Ακόμη ανέφερε πως πρόκειται για περισσότερα από απλά καλαίσθητα κτίρια αφού περιλαμβάνουν σημαντικά προγράμματα επιμόρφωσης δασκάλων στα θέματα νέας τεχνολογίας ενώ εξέφρασε την χαρά τους βλέποντας διαδραστικούς πίνακες χρήσιμοι στην καθημερινότητα των μαθητών κατά τη διάρκεια των μαθήματων τους.

“Τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία θα είναι πρωτοπόροι στη σωστή χρήση της τεχνητής νοημοσύνης,” πρόσθεσε χαρακτηριστικά συμπληρώνοντας ότι θα προσφέρουν πλούσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων στους νέους μαθητές διευκολύνοντας έτσι μια πολυσύνθετη εκπαίδευση στον σύγχρονο κόσμο.

“Είναι μία μεγάλη αφορμή ευτυχίας βλέποντας γελαστά παιδιά που συμμετέχουν ενεργά σε αυτό το εγχείρημα,” δήλωσε ο ίδιος κάνοντας σαφή την πρόθεση της κυβέρνησης να συνεχίζει ενεργά να επενδύει στη δημόσια παιδεία προς όφελος όλων των μαθητών.

“Τα Δημόσια Ωνάσεια θα αποτελέσουν εργαστήριο ανώτερτης εκπαίδευσης δίνοντάς τους όλα εκείνα τα εφόδια που απαιτούνται για έναν συναρπαστικό αλλά αβέβαιο κόσμο,”, κατέληξε ζητώντας παράλληλα καλή αρχή στους εμπλεκομένους στο σχέδιο αυτό καθ’ όλη τη διάρκεια εφαρμογής όλων των δράσεων εντός αυτών των σχολείων.»

Διαδικασία Υλοποίησης & Συνεργασίες

Ο Πρόεδρος Ιδρύματος Ωνάση δήλωσε: «Επιτρέψτε μου να ευχαριστήσω θερμά τον Πρωθυπουργό Κυριάκο Μητσοτάκη για τον ενθουσιασμό σας σχετικά με το σχέδιο μας περί δημιουργίας αυτών των δημόσιών ωνασίον» σημειώνοντας παράλληλα πως η συνεργασία ήταν καθοριστικής σημασίας μέσα στο πλαίσιο αντιμετώπισης όσον αφορά τις ανάγκες υλοποίησής τους.

Aποδοχή Κοινού & Αξιολόγηση Εργού

Kλείνοντας o Δήμαρχος Περιστερίου ανέφερε: «Η συνδρομή όλων όσοι συμμετείχαν ήταν καταλυτική», υπογραμμίζοντας πόσο μεγάλη αξία έφερε η ίδρυση αυτού ενός σύγχρονου συστήματος κρατικής παιδείας στην περιοχή επαναστατώνας κύριο σημείο αναφοράς προς ένα πιο φωτεινό μέλλον».